domenica 29 maggio 2011

Corso online di Contabilità e Bilancio


Un Corso online per imparare velocemente a gestire la partita doppia e il bilancio di esercizio


Corso di contabilità e bilancio Il Corso Base in contabilità e bilancio permette di ottenere la padronanza di una specificità molto richiesta in qualsiasi azienda. 



Pur privilegiando la sintesi, gli argomenti sono trattati con un taglio estremamente pratico, attraverso un'esposizione semplice e chiara, ricca di esempi, esercizi svolti e da svolgere, ideale per chi muove i primi passi verso l'economia aziendale e, più in particolare, verso la ragioneria.

IL CORSO, per un totale di 20 lezioni + esercitazioni distribuite nell'arco di 3-4 settimane, è completamente fruibile a distanza (con videolezioni) e con docente online in supporto alle esercitazioni.

La struttura del corso consente chi lavora di seguire le lezioni anche la sera o nel fine settimana. Il docente, autore del testo di riferimento,  è disponibile online per tutta la durata del corso.


Corso online di Contabilità e Bilancio


Un Corso online per imparare velocemente a gestire la partita doppia e il bilancio di esercizio


Corso di contabilità e bilancio Il Corso Base in contabilità e bilancio permette di ottenere la padronanza di una specificità molto richiesta in qualsiasi azienda. 



Pur privilegiando la sintesi, gli argomenti sono trattati con un taglio estremamente pratico, attraverso un'esposizione semplice e chiara, ricca di esempi, esercizi svolti e da svolgere, ideale per chi muove i primi passi verso l'economia aziendale e, più in particolare, verso la ragioneria.

IL CORSO, per un totale di 20 lezioni + esercitazioni distribuite nell'arco di 3-4 settimane, è completamente fruibile a distanza (con videolezioni) e con docente online in supporto alle esercitazioni.

La struttura del corso consente chi lavora di seguire le lezioni anche la sera o nel fine settimana. Il docente, autore del testo di riferimento,  è disponibile online per tutta la durata del corso.


GOOGLE WALLET: UNA OPPORTUNITA' PER COMMERCIANTI ED ESERCENTI


Google annuncia il servizio Google Wallet, in collaborazione con Citi, First Data,  MasterCard, e Sprint. Permetterà di trasformare il proprio cellulare in un "portafoglio elettronico".



Si tratta di una applicazione che  aumenta di molto le possibilità di fare shopping.
Una opportunità sia per le imprese che per i consumatori offrendo un modo semplice di pagare e risparmiare sui prodotti fornendo al tempo stesso ai commercianti la possibilità di offrire coupon e programmi di fidelizzazione ai clienti.

Quando si "sfiora il rivelatore per pagare", il telefono automaticamente utilizza le offerte ed immagazzina i punti fedeltà offerti.




giovedì 26 maggio 2011

Pavimenti in resina SIVIT

Un pavimento di resina può trasformarsi in una esperienza memorabile di vivere nella propria casa ...
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E allora basta con le fantasie, è giunta l'ora di realizzare i propri desideri. Grazie alle migliori resine al mondo si possono realizzare pavimenti di resina proprio come quelli che si vedono in televisione o visti solo in fotografia. E l’ambiente, come per magia, si trasformerà in unambiente da sogno, esclusivo e prestigioso.
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In questi ultimi anni sta prendendo largo mercato italiano ma anche globale, il pavimento in resina… Questi i motivi principali per scegliere pavimentazioni in resina: ha una posa rapida, un’alta resistenza all’usura, è resistente ai prodotti chimici ed è facilissimo da pulire, inoltre richiede una manutenzione facile e veloce. E’ antipolvere, isolante ed impermeabile, antiscivolo-antisdrucciolo, resiste ai graffi ed alle abrasioni, non genera crepe e resiste alle collisioni e alle cadute accidentali di oggetti di diverso tipo.
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La resina che aderisce fortemente alla superficie di supporto, viene applicata nelle lavorazioni sia industriali, per aziende di diversi settori, sia in ambito professionale, per studi ed uffici che per le abitazioni private.
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Si tratta di un pavimento in resina dall’aspetto elegante, creativo e decorativo, è idoneo a qualsiasi destinazione d’uso e appunto, in ogni ambiente residenziale, commerciale, show room, ufficio, palestra, teatro, magazzino, ristorante, collettività, spazio industriale, ecc.
.Il pavimento in resina si presta a infinite soluzioni creative in grado di incontrare ogni gusto e stile di vita.
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File Iconhttp://www.pavimenti-industriali.eu/
File Iconhttp://www.pavimenti-resina.eu/

L'astronauta Nespoli: "mia figlia era convinta che vivessi in un televisore"

Per chi se lo fosse perso, ecco il video dell'atterraggio di Paolo Nespoli a bordo di quel che resta della Soyuz. «Il rientro con la navetta russa Soyuz? È come un frontale fra Tir e utilitaria, e tu sei sull’utilitaria" - ha commmentato Nespoli al suo rientro - "Sei racchiuso in bozzolo - ha proseguito riferendosi alle dimensioni ristrette dell’abitacolo della Soyuz - e sembra che la navetta vada in pezzi in continuazione: è un’esperienza forte. Una volta atterrato, la gravità ti sollecita i muscoli, che non usavi da sei mesi, e ti senti come se pesassi 200 chili". 




"C’è poco da spiegare: mia figlia, che ha 2 anni, dopo sei mesi di collegamenti in teleconferenza si è convinta che vivo nella tv. In questi sei mesi ero in conferenza con lei ogni due settimane. Una volta è venuta verso lo schermo e ha girato la schiena verso lo schermo. Io non capivo perchè facesse così, ma poi mia moglie mi ha spiegato che Sofia voleva che la prendessi in braccio. Dopo qualche volta si è convinta che vivo in uno schermo. Così l’altra sera, "nel vedermi di persone dopo tanto tempo, mi ha chiesto: ma non vivi dentro il televisore?". "Adesso - ha detto ridendo  - "sono contento di essere uscito dal televisore e di essere vicino a lei".




mercoledì 25 maggio 2011

Pordenone: l'immaginario scientifico premia i più giovani


Venerdì 27 maggio, nella sede di Pordenone, l'Immaginario Scientifico premia gli studenti che nell'ambito del concorso “Scienze in fiore”, hanno elaborato lavori e ricerche dedicati a temi tecno-scientifici e naturalistico-ambientali.

Un momento ufficiale, importante, meritato e significativo per gli oltre 150 studenti di ogni ordine e grado vincitori del concorso Scienze in fiore: venerdì 27 maggio verranno premiati dall'Immaginario Scientifico per il loro impegno con la scienza, dimostrato con ricerche e lavori elaborati nel corso dell'anno scolastico.

L'evento prenderà il via alle 10.00, nel dinamico contesto di PN Box Studios a Torre di Pordenone, e vedrà il presidente e il direttore dell'Immaginario Scientifico premiare i vincitori per le diverse categorie previste dal concorso.

A seguire, tutti i partecipanti effettueranno una visita al nuovo Immaginario Scientifico di Torre, dove avranno occasione di confrontarsi con le stimolanti e divertenti postazioni interattive e con le spettacolari immagini delle multivisioni, e dove vedranno esposti i propri lavori.

Giunto alla sua sesta edizione, al concorso organizzato dall'Immaginario Scientifico hanno partecipato numerose scuole, presentando lavori che dimostrano passione per la scienza e la natura, impegno e accuratezza nella ricerca di materiali e dei supporti per esporre il proprio lavoro, dedizione nell'elaborazione del lavoro e curiosità per l'apprendimento delle materie scientifiche.

Dai bambini delle scuole dell'infanzia e delle primarie, ai ragazzi delle scuole secondarie, i vincitori del concorso hanno realizzato lavori che affrontano le tematiche scientifiche e naturalistico-ambientali da diversi punti di vista: dai fossili alla geometria descrittiva, dall'ambiente alla chimica, dallo studio sulle piante autoctone alla produzione di energia pulita, all'utilizzo della luce di sincrotrone per combattere il tumore alla mammella.

premiati dell'edizione 2011 sono:
  • Categoria scuole dell'infanzia: scuola “C. Furlani” di Gorizia per il lavoro Le magie dell'orto;
  • Categoria scuole primarie: classi 5A e 5B della scuola “E. Toti” di Monfalcone (GO), per l'elaborato Matematica del cavolo. Dalle ammoniti alle galassie;
  • Categoria scuole secondarie di I grado: premio ex aequo alla classe 2B dell'Istituto “D. Alighieri” di Staranzano (GO), per il lavoro I fossili e la 2B presentano... la storia della vita sulla Terra, e alla 3G della scuola “G. Caprin” di Trieste, per il lavoro Sperimentiamo la fisica e la chimica;
  • Categoria “Altri gruppi”:Centro Medico-psico-pedagogico di S. Maria dei Colli di Fraelacco di Tricesimo (UD), per il lavoro Fraelà, fra noi e la scienza;
  • Categoria “Singoli”: Luca Cescutti, della classe 4D del Liceo Scientifico “G. Magrini” di Gemona del Friuli (UD), con l'Erbario del troi di Meni;
  • Menzioni speciali: classe terza della Scuola primaria “G. Marconi” di Lestans (PN) per Il bosc di Gjovanin e classi 3A e 3C del Liceo Ginnasio “F. Petrarca” di Trieste per Prevenire e combattere il tumore della mammella con la luce di sincrotrone.

Il prof. Umberto Villante vince il Premio Feltrinelli

E' il prof. Umberto Villante, Ordinario di Fisica dello Spazio presso l'Università dell'Aquila e Direttore dell'International School of Space Science, ad essere insignito quest'anno del Premio Feltrinelli, l'alto riconoscimento riservato a studiosi che con la loro opera scientifica e culturale abbiano saputo illustrare ed onorare il prestigio delle Scienze e delle Arti italiane.

Il Premio Feltrinelli accomuna grandi nomi della cultura italiana come Vasco Pratolini, Carlo Emilio Gadda, Italo Calvino, Primo Levi, Italo Siciliano, Michelangelo Antonioni, Ludovico Geymonat e Giorgio Parisi, solo per citarne alcuni.
Il premio viene assegnato a rotazione annuale in cinque ambiti disciplinari; Scienze storiche e morali, Scienze fisiche, matematiche e naturali, Lettere, Arti, Medicina. Quest'anno  è il turno delle Scienze fisiche.

La decisione di conferire al prof. Villante questo importante Premio è stata decisa dall'Accademia Nazionale dei Lincei, massima istituzione culturale italiana, tra le più antiche ed autorevoli Accademie Scientifiche e Culturali al mondo che, fondata nel 1603, annoverò tra i suoi primi soci Galileo Galilei.




Il vulcano che viene dall'Islanda

Ieri l'eruzione di quello che è il più grande vulcano attivo dell'Islanda ha provocato la cancellazione di 500 voli, soprattutto in Scozia, creando problemi fino al confine tedesco (gravità zero


martedì 24 maggio 2011

Lady Gaga si insegna all'Università


Il corso all'University of South Carolina, Dipartimento di sociologia






Un corso di “gagalogia” debutta all’Università americana della Carolina del Sud: si intitola “Lady Gaga e la sociologia della celebrità (Lady Gaga and the Sociology of Fame”.

Il professore che tiene il corso, Matthieu Deflem, 49 anni, è un fan della cantante (che ha incontrato cinque volte e della quale ha seguito 29 concerti) ma segue la musica pop da sempre: “La celebrità di Lady Gaga è un fenomeno d’attualità che ben si lega agli interessi degli studenti”, spiega riguardo al suo nuovo corso.

Deflem negli ultimi 15 anni ha tenuto corsi sul terrorismo e il diritto internazionale. La sua svolta in nome del “gagaismo” è “sociologicamente pertinente come soggetto di studi perché riguarda la cultura popolare e le condizioni attuali della celebrità”. 

L’ascesa di Lady Gaga, secondo lui, è unica nel suo genere per il ruolo che vi hanno giocato “internet e le nuove tecnologie”. E gli studenti che ne pensano? Pare che siano interessati e che guardino con occhio curioso e favorevole alla novità. Soprattutto dal momento che sta portando pubblicità e visibilità all’università. 


venerdì 20 maggio 2011

DIVULGARE LA SCIENZA A 15 ANNI

Qual è l'età giusta per iniziare a fare divulgazione scientifica?

Gabriele Giordano, 15 anni, ci racconta la sua prima esperienza e ci dimostra che non è questione di età, ma di competenza e passione.

Partendo dal presupposto che ognuno di noi, nella propria quotidianità, quando trasmette ad altri un tema scientifico fa, in un certo senso, divulgazione scientifica, Gabriele è passato oltre, e ha capito che per  "raccontare la scienza" è importante conoscerla a fondo. Ha iniziato così: leggendo, annotando, scrivendo tutto sul suo blog personale, con molto impegno. Ecco quello che è accaduto in una scuola elementare della Lombardia.